Author Archives: vb_admin
Le socle, vu du lycée ?
Depuis la rentrée 2014, je travaille en lycée. Alors, qu’en est-il du socle commun au lycée ? Et bien, il faut être honnête, la plupart des collègues n’ont rien changé à leurs pratiques enseignantes depuis la mise en place du socle … Continue reading
Comment ne pas saturer la mémoire.
Bonne année : puisse-t-elle vous apporter ce que vous désirez… Et pour commencer cette nouvelle année, un article très intéressant : “Comment ne pas saturer la mémoire de vos élèves ?” À bientôt, bons cours !
Donner envie à nos élèves de faire des math…
Voilà une initiative intéressante, MADD MATHS, où l’objectif des auteurs est “de montrer que les mathématiques sont un domaine très dynamique, où il y a encore beaucoup de choses à découvrir, qui est très utile, avec des applications parfois inattendues … Continue reading
Les math au quotidien
Bonjour envie d’idées pour traiter ce sujet avec vos élèves ? Regardez cette page ! à bientôt
Le guide du Web
Tous les ans, le Café Pédagogique édite ses guides du web, celui des math est encore une référence à explorer… Avez-vous aussi des références à partager ?
Comment préparer une séquence ?
Quelques questions à se poser : -Quel est l’objectif principal ? -Quels sont les sous-objectifs nécessaires pour l’atteindre ? -Quels sont les pré-requis à avoir ? -À quoi cela servira-t-il pour la suite ? Déroulement : -Construire le cours, partie … Continue reading
Partage de perles
Bonjour Avec Pearltrees, il est facile de rassembler, trier, des liens par thèmes, de les partager, et même de les administrer en groupe (équipe). Voici une perle qui pointe vers une autre au sujet de l’apprentissage… Si vous avez des … Continue reading
Math et Histoire des Arts
Le café pédagogique a édité un article très intéressant et pratique pour trouver des idées et donc nous impliquer davantage dans l’histoire des arts. Cliquez-ici pour lire cet article. Vincent
Des exercices pour le socle
Bonjour, suite à un échange avec quelques collègues, je lance un petit projet. Il s'agit de créer une base de données d'exercices à utiliser pour évaluer le socle. L'idéal serait d'avoir une batterie d'exercices de tâches complexes… c'est ici que cela … Continue reading
Notation
Alors que le débat fait rage dans de nombreux établissements, et que parfois des blocages importants existent, voilà un article qui va peut-être permettre d'avancer dans la réflexion… Vincent Peillon pose la question de la notation C'est en mars 1968 … Continue reading