Socle

Le socle commun de connaissances et de compétences résulte d’une loi de 2005, et à ce titre doit être appliqué depuis le primaire jusqu’à la classe de 3e (voire au-delà)…

Je vous propose, pour commencer quelques documents supports d’une formation donnée à des collègues de mathématiques. L’objectif était de regarder en quoi le socle modifie nos pratiques de classe et de réfléchir aussi sur les évaluations. Vous trouverez au bas de cette page les liens incontournables sur le socle.

Enfin, si vous souhaitez vous servir et/ou alimenter une banque de données d’exercices ou de problèmes sur le socle (ou non d’ailleurs), regardez ici – on y trouve également des exercices pour le lycée, à essayer, c’est pratique, simple et très riche !

Introduction générale :

Diapo 1, cadrage et définition :

Diapo 2, évaluer avec un système de crédits :

Diapo 3, les math et les autres compétences :

Diapo 4, évolution de la note :

Diapo 5, suivi des acquis :

Diapo 6, auto-évaluation :

Diapo 7, guide pratique pour une évaluation par compétences :

Diapo 8, conclusion :

Pour compléter ces fichiers de présentation, vous pouvez télécharger les documents supports :

Des liens incontournables :

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